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意法半导体基金会:通过数字统一计划弥合数字鸿沟

发布时间:2024-12-29 来源:意法半导体 责任编辑:lina

【导读】在意法半导体,我们致力于以正向影响力促进专业技能的发展,并透 ST 基金会在全球推行多元教育计划。我们的使命是发展、协调并赞助以现代科学与技术推动人类进步的项目。


意法半导体基金会:通过数字统一计划弥合数字鸿沟


在意法半导体,我们致力于以正向影响力促进专业技能的发展,并透过 ST 基金会在全球推行多元教育计划。我们的使命是发展、协调并赞助以现代科学与技术推动人类进步的项目。


其中一项指标性计划为 “数字统一计划”(Digital Unify Program),这是一个横跨欧洲、亚洲与非洲的广泛教育行动。自 2003 年推出以来,该计划已在 29 个国家中培训超过一百万人,并根据不同群体的需求进行方法调整,涵盖对象包括儿童、成人、身心障碍者及长者。


数字统一计划的影响力


意法半导体基金会:通过数字统一计划弥合数字鸿沟 

ST 基金会董事会成员 Pietro Fox


ST 基金会的影响力,不仅展现在接受培训的人数,更来自这些群体蜕变的故事。透过数字统一计划,每一堂课都成为改变的起点,让人们能够运用科技的力量,创造更美好的未来。


数字统一计划(DU)透过与当地合作伙伴(如学校、非政府组织、地方行政机构与政府单位)合作,设立电脑培训中心(DU Labs)。目前,该计划提供四种免费课程:


o 信息与电脑基础(ICB):一门 20 个小时的电脑技能课程,专注于基本操作技巧,如线上搜索、发送电子邮件、使用文字处理器及电子表格等功能。Shereen 的故事就是教育带来成长的众多案例之一。

o 儿童平板课程(T4K):专为 9 至 13 岁儿童设计的课程,旨在帮助孩子以直观方式了解信息与通讯技术(ICT),用于解决问题与个人成长。欢迎深入了解我们如何帮助位于印度西孟加拉邦最贫困地区之一 Murshidabad 的孩子们。

o 视障人士计算机基础入门(ICB4VI):该课程由意法半导体基金会与米兰大学合作创建,旨在让视障学习者也能够掌握数字技能。它提供超过50小时的培训,内容涵盖键盘导航、使用微软Word创建文档、使用Excel进行数据管理、电子邮件处理以及互联网浏览等关键主题。


意法半导体基金会:通过数字统一计划弥合数字鸿沟 

ICB 证书颁发典礼(摩洛哥)

 

o 老年人平板课程(T4S):这门课程为 20 小时,参加者可学习基本技能,例如如何使用网络、建立与管理电子邮件帐户、拍照,以及进行更进阶的操作,帮助他们过上更积极且数字化的生活。欢迎阅读来自菲律宾的 Remedios 故事,了解这门课程如何改变人们的生活。


除了这些基础课程,数字统一计划始终关注所服务社区的需求变化。ST 基金会随时准备开发新课程并调整现有内容,确保每个人都能掌握必要的数字工具,以应对未来挑战。

 

与数字统一计划携手地方社区,创造更美好的未来


“地方社区计划” (Local Communities, LC)是 ST 基金会的重要举措之一,旨在支持创建数字统一实验室(DU Labs),并鼓励 ST 员工参与志工服务。其目标是让每一位公民都具备克服社会、经济和技术不平等的知识,实现人类进步,让每个人都过上有尊严的生活。若想了解更多如何与 ST 基金会合作,为您所在的社区带来益处,请点击这里


意法半导体基金会:通过数字统一计划弥合数字鸿沟 

ST 基金会主席 Pietro Palella


我们弥合数字鸿沟的决心坚定不移。在 ST 基金会,我们相信科技的使用权不仅是一种特权,更是一项基本权利。透过数字统一计划,我们积极接触全球各地的社区,为他们提供必要的工具与技能,助力个人与集体的成长。

 

拓展影响范围


ST 基金会持续在社会、经济与科技不平等问题突出的国家扩展影响力。


意法半导体基金会:通过数字统一计划弥合数字鸿沟 

T4K 课程第一期 (印度)


2023 年,ST 基金会与国际电信联盟(International Telecommunication Union,ITU)签署了一项策略合作协议。ITU 是联合国专门负责信息与通讯科技(ICT)相关议题的机构,这次合作进一步强化了 ST 基金会在缩小数字鸿沟的承诺。合作重点在于透过数字技能发展,赋予弱势群体,尤其是女性与青年更多能力。这项合作与促进数字统一及推动各地区可持续发展的使命高度一致。


在塞内加尔,基金会推出了针对年轻女性与视障人士的培训计划,确保他们能公平地接触科技与教育资源。此外,在加纳举办了 “培训师培训”(Training of Trainers,ToT)课程,培养该国首批教师具备讲授 ICB4VI 课程的能力,进一步提升视障学员接触数字技能的机会。


意法半导体基金会:通过数字统一计划弥合数字鸿沟 

ICBVI 教师培训课程(加纳)


在印度,ST 基金会的努力包括扩展 T4S 老年人课程,提升女性数字素养,以及在监狱推行数字统一计划,助力犯人改造及重新融入社会。在摩洛哥的夏令营中,基金会于 29 个地点接触了 9,502 名儿童,提供优质教育,同时促进弱势儿童之间的团结与融合。


意法半导体基金会:通过数字统一计划弥合数字鸿沟 

管理法国业务的董事会成员Patrick Dureault捐赠电脑

 

基金会上在法国捐赠了近 1,000 台电脑,并与多家主要机构建立合作伙伴关系。


基金会在意大利与阿克拉(ACRA)合作开展了一项新举措,成功地在教育领域推广编程教育,鼓励人们投身数字领域相关职业,并培训志愿者与学生互动交流。该举措覆盖了多所学校,对教师进行了培训,还吸引了众多志愿者参与,重点关注包容性并致力于减少不平等现象。

 

与 Vittascience 的合作


意法半导体基金会:通过数字统一计划弥合数字鸿沟 

ST 志愿者尝试使用 Vittascience 初学者套件

 

ST 基金会在 2023 年缩小数字教育差距及提升计划效能取得了显著进展。主要项目之一是利用 Vittascience 的资源开发一门全新的运算思维与程式设计课程。Vittascience 是一个提供创新教学工具的教育平台,此课程旨在加强现有计划,并特别关注老年人的数字教育需求。


Shireen 和 Barthelemy 的学习旅程,以及在 14 个国家进行的多项计划,是许多鼓舞人心的故事之一,突显提供教育机会给弱势群体的重要性。这些故事展现了现代科学与技术如何推动人类进步与可持续发展。


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